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校园文化建设的意义 |
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日期：2020-9-12 16:41:23 点击：2 |
| 校园文化建设的意义 校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。它包括物质文化、制度文化及由课余文化、舆论文化、人际关系等组成的精神文化。物质文化是校园文化的表层结构，制度文化是校园文化的中层结构，精神文化则是校园文化的深层结构。 校 |
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着眼学习力研究 着力学习力提升 |
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日期：2021-8-17 8:02:28 点击：2 |
| 素质教育推进中一个不可再忽视的问题作者：徐传德（南京市教育局局长） 上个世纪八十年代中期以来，中国大力倡导、全面推进素质教育，并在加强教师队伍建设、改革课程内容结构、完善招生考试评价制度等方面采取了一系列措施，使基础教育的理念、形态、育人 |
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学校校园文化建设规划和实施方案（彭州九尺中学） |
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日期：2018-10-9 4:51:08 点击：2 |
| 校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现校长教育理念，彰显学校办学特色，提高学校品位的重要平台，也是学校德育体系中亟待加强的重要方面。为贯彻落实彭教育发［2008］13号文件，全面推动学生、教师和学校三位一 |
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学习要志存高远 |
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日期：2020-11-19 14:51:29 点击：2 |
| 余建祥 学习要志存高远,只有志存高远,才能激发对学习的浓厚兴趣、产生对学习的强大动力。才不会上网成瘾、玩而无度。 苟富贵，无相忘 《史记》中《陈涉世家》篇中有“苟富贵，无相忘”一句。 根据《史记》记载，陈胜辍 |
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学习的三个境界 |
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日期：2017-5-18 11:36:54 点击：2 |
| 孔子的《论语》中有：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意思是懂得它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以之为乐的人，这向我们揭示了学习的三个境界：即学会、爱好、乐学。 我们的绝大多数同学都停留在第一个层面， |
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中科大原书记郭传杰批评中国大学无特色 |
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日期：2021-9-1 3:26:20 点击：2 |
| “在整个高等教育的生态圈中，特色应该是任何学校在生存发展过程中追求的一个目标。而一个时期以来，没有特色几乎成了我国高校共同的‘特色’。”中国科技大学原党委书记郭传杰教授在8月28日由大学文 |
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校园文化建设内容 |
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日期：2015-12-12 19:49:06 点击：2 |
| 校园文化重在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。 1、校园物质文化建设。 在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校 |
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非名牌大学困惑：拿什么来吸引优秀学生 |
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日期：2016-8-11 23:29:31 点击：2 |
| 浙江师范大学“重奖招生”，引起一片热议。究其实质，并不仅仅是“钱”的问题，而是高校如何行使招生自主权，如何不拘一格选拔人才。从这个意义上说，和港校在内地招生相类似，“重奖招生& |
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易中天：中国高校形同养鸡场 |
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日期：2019-7-16 3:39:20 点击：2 |
| 易中天访谈 □记者吴海云 央视《百家讲坛》已经不似当初的红火，然而易中天在大陆仍保持着超高的人气。无论是公共讲座还是签名售书，只要有他，前来捧场的人永远满坑满谷。 生活中的易中天，比电视上少一分“文气”，而 |
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别让仕途漩涡吞噬掉学校教育 |
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日期：2021-2-19 3:56:48 点击：2 |
| 一个做了村官的大学生，因公务员考试失败，疯了，到处打砸乡亲的东西，父母无奈，将他关进铁笼。这样的悲剧，有其特殊性，一个内向的农村孩子，进入村官这个狭窄的通道，考不上公务员，似乎没有任何前途可言，因此，考试的失败，很可能是致命的打击。就事论事 |
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“感恩教育应该成为一门课程” |
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日期：2018-9-29 7:02:51 点击：2 |
| 新闻事件：12月9日《重庆商报》报道，全国未成年人思想道德建设研究论坛暨重庆市中小学校园文化建设交流活动在重庆开幕，北京大学博士生导师毕诚在主报告中提出：“感恩教育应该成为一门课程。”开“感恩课&rdqu |
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杏南中学校长蔡建生：为学生终身发展打好基础 |
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日期：2021-9-12 9:06:47 点击：2 |
| 台海网1月16日讯（海峡导报记者魏文/文张向阳/图）从一所普通中学到省三级、二级达标校的跨越，从省二级达标校向一级达标校的冲刺，在这样一个个华丽转身的背后，包含着什么样的教育理念？ 那个上午，在细碎的阳光中，听着蔡建生讲述他对教育的领 |
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章兢谈人文精神：大学不能没有的灵魂 |
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日期：2015-3-10 21:27:17 点击：2 |
| 图为岳麓书院现存大门，系清同治七年（1868）重建。门额“岳麓书院”为宋真宗字迹。大门两旁悬挂有对联“惟楚有材，于斯为盛”，上联出自《左传·襄公二十六年》，下联出自《论语&mid |
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传统诗教：素质教育的抓手 |
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日期：2016-12-18 15:04:46 点击：2 |
| 诗教是传统学堂的根基，学诗不仅是识文断字即掌握语言文字的基础，更是全面提升人才素质的必要途径。《礼记·经解》云：“孔子曰：入其国，其教可知也。其为人也，温柔敦厚，诗教也。”所谓诗教，是说诗歌对民众来 |
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高职人文教育与专业教育融合的思考 |
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日期：2020-7-28 16:57:31 点击：2 |
| 目前,深化教育改革,办出高职特色,已经成为高等职业教育的主旋律。站在新的历史起点上,高职教育要培养既有人文素养又有专业技能的人才,就必须注重人文教育和专业教育的融合。 高职教育首先是高等教育。专业教育是通过系统的某一学科的专门知识的传 |
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